Was begeistert Kinder so am Theater? - Kinder und Bücher
Shownotes
Ein ganz besonderes Erlebnis, speziell in dieser Voll-Digitalisierten Welt ist es ins Theater zu gehen. Speziell für Kinder ist das etwas vollkommen neues und wirklich besonderes.
Heute sprechen wir mit Karoline über das Puppentheater und Ihre Gedanken zur Entwicklung vom Theater. Dabei sprechen wir über:
Was macht das Kindertheater so spannend? Wie findest Du das richtige Stück für eine Vorstellung? Wie ist für Dich die Arbeit mit Kindern?
Viel Spaß beim Hören, wir freuen uns auf euer Feedback.
Hier geht es nochmal zum Blog-Beitrag: https://lubina-hajduk.de/was-begeistert-kinder-so-am-theater
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00:00:00: Music.
00:00:05: Hallo und herzlich willkommen zum Kinder und Bücher Podcast heute haben wir wieder einen wunderbaren Gast da und zwar Caroline da.
00:00:13: Bier Dramaturgen und Theaterpädagogen am deutsch sorbisches Volkstheater sing erstmal liebe Grüße anlügen und Caroline grüß euch freue mich dass ihr hier seid.
00:00:22: Hallo hallo mich auch herzliche Grüße.
00:00:26: Und herzliche Grüße auch aus Leipzig ich freue mich wirklich sehr Caroline dass wir heute mit dir reden können das war so ein bisschen so ein Herzenswunsch von mir weil ich Puppentheater immer sehr sehr
00:00:38: schön und interessant finde und ich habe auch als letztes ich weiß es gibt auch ein bisschen 50 Jahre glaube ich deutsch-sorbisches Volkstheater am
00:00:46: habe schon vor oder 70 Jahre ich habe
00:00:48: Inhaltsangabe das mit meinen Studenten jetzt auch im Unterricht durchgenommen und nicht so ein bisschen mit der Geschichte da beschäftigt mit den Studenten wie es sich entwickelt hat wie das entstanden ist sie waren die Anfänge.
00:01:03: Deshalb war so bisschen das Interesse geweckt ich finde ja Puppen auch immer sehr faszinierend was hat vielleicht magst du dich kurz vorstellen und auch was hat dich zum Puppentheater geführt.
00:01:13: Ja also wir euch den Karoline Wernicke in die arbeite in Bautzen am Deutschen Volkstheater in der Sparte Puppentheater und ich habe Dramaturgie in München studiert dort an der August Everding Theaterakademie
00:01:27: und dramaturgische Puppentheater kann man gar nicht speziell studieren sondern da gab es nur die Richtung Schauspieler Musiktheater hatte mich damals für Schauspiel interessiert habe aber quasi.
00:01:38: Als Hobby auch schon das Bajonetten
00:01:41: spiel für mich entdeckt und habe dann so allein Marionetten Gruppe mitgespielt aber sie auch schon die Fäden in den in der Hand gehabt gut gefüllt und also mich interessiert an
00:01:53: Puppentheater vor allem diese bildnerischen Welten die da entstehen.
00:01:58: Die noch mal viel auf zu realer und kreativer sind alte timrein Schauspiel.
00:02:04: Und weil auch da auch nicht so der Text im Vordergrund steht sondern wirklich
00:02:10: die die Aktionen und auch die bildnerischen Welten eben das hat mich sehr fasziniert.
00:02:16: Und zum Puppentheater jetzt hier in Bautzen bin ich über meinen Freund und Lebensgefährtin kommen ja der war Puppenspieler ist und hier im Farmville angefangen hat und da bin ich der mitgekommen und da war zufällig auch eine Dramaturgie Stelle frei uns hat mich sehr gefreut dass ich da
00:02:30: direkt Anfang und in Bautzen Armaturen für puppentheater.
00:02:35: Das ist ja auch viel wert wenn man zu zweit dann auch da zusammen eigentlich arbeitet er zusammen
00:02:42: dann auch zu Hause über Puppentheater sprechen ja wir entwickeln gemeinsam Ideen wo es noch hingehen könnte und das gibt ja hoffentlich viele verschiedene Spielformen im Puppentheater Handpuppe Marionette objekttheater.
00:02:56: Schattentheater also es gibt da wirklich ganz unterschiedliche Formate die auch ganz verschiedene Arten von Zauber und Magie so hervorbringen können.
00:03:07: Und und wenn du so wie wie findest du deine neue Stücke sag es gibt ganz viele Möglichkeiten in welche Richtung soll es weitergehen das ist ja so die Aufgabe der Dramaturgin
00:03:16: finde nur was machen wir als nächstes was kommt jetzt
00:03:19: ja also ich habe erstmal schon auch Vorgaben im Sinne von für welche Altersgruppe sollen wir jetzt Stücke produzieren also wir produzieren pro Spielzeit immer eine erwachsene Produktion und 4
00:03:33: Stücke für Kinder und Jugendliche und eine Weihnachtsprodukte DESMA dabei
00:03:38: und ja dann geht's darum gemeinsam auch mit den Regisseurinnen die dann an unser Haus kommen auch zu überlegen was interessiert die das interessiert uns und da eines gemeinsam auch ins Gespräch zu kommen.
00:03:51: Und ganz oft haben die Regisseurinnen die bei uns inszenieren auch für dich ganz klare Vorstellung was sie eigentlich zeigen wollen und das nimmt ja auch dankend an also überhaupt zu input von außen finde ich immer ganz bereichernd
00:04:04: und ansonsten sind wir auch mit unseren Stil Spielerinnen in Kontakt die bringen auch oft Vorschläge was sie gerne mal machen möchten welche Rollen die gleich mal gern verkörpern möchten
00:04:13: und so ist das eigentlich nie eine Entscheidung von mir ganz alleine sondern passiert eigentlich immer im Team was ich euch auch sehr bereichernd finde.
00:04:21: Ja ja und was machst du dann weiter
00:04:24: aber trocken und Entscheidung gefallen das dann schon also da mit dem Leiter Stefan Sigrid entscheiden wir das letztendlich
00:04:32: und dann geht's darum auch ein Spielpassung
00:04:36: dann vorzubereiten also es wird eigentlich nie ein Theaterstück oder ein Erzählung genauso genommen also z.b. spielen wir ganz viele Märchenstoffe die sind ja
00:04:45: gar nicht ich bin ja nicht als Theaterstücke vor sondern da muss man ja erst eine spielbare Fassung daraus machen und das
00:04:53: mache ich dann auch bitte mit den Regisseurinnen dass wir natürlich in den Proben auch noch weiterentwickelt damit den Spieler innen
00:05:02: ansonsten gibt's machen auch Übersetzung die gemacht werden müssen.
00:05:07: Oder wie gesagt aus Theaterstücken die Zahl als Theaterstück vorliegen muss man da eine Strichfassung machen weil die auch oft nicht in der ganzen Länge gespielt werden soll muss man sich auch für sich überlegen was will man eigentlich erzählen mit dem Stück und was kann er deswegen eigentlich ausgestrichen wenn das eigentlich so wichtig und
00:05:23: was ist ein Tal und über das Ding heraus also manchmal spielt mehr im herausstellen in der eigenen Strichfassung
00:05:30: also ein Arbeits klingt sehr konzeptionell und ja gedanklich an dem was am Schluss eigentlich erzählt werden sollen und welche Botschaft man quasi das heißt möchte.
00:05:40: RRR.
00:05:41: Das ist aber Puppentheater allgemein habe ich verstanden sowas wie viel auch für Kinder gibt's bei euch so eine Zielgruppe oder einen Altersgruppe wo speziell viel gemacht wird also seid ihr irgendwo wo
00:05:53: vielmehr vertreten Albano das ist mehr so ein jeder Altersgruppe nimmt man auch mal mit sozusagen ihr also wir spielen wirklich vorrangig für Kindergartenkinder das sind einem die meisten zu schaffen in den bei uns im Puppentheater
00:06:06: das passt auch zu der Entstehungsgeschichte ganz gut also wieder du weißt es vielleicht
00:06:11: das sorbische Volkstheater hat ja damals eine Puppentheater Sparte gegründet um gerade den Kindern die sorbische Sprache näher zu bringen
00:06:20: auch damals schon
00:06:22: die Feststellung war dass die Kinder immer weniger die sorbische Sprache beherrschen das war irgendwie ein ein Gedanke dabei die das Puppentheater zu gründen als Sparte des sorbischen Volkstheaters um eben diese sorbische Sprache durch Theaterstücke noch lebendiger
00:06:37: erfahrbar zu machen für die Kinder und so ist auch das Puppentheater ist in den letzten Jahrzehnten tatsächlich
00:06:44: vor allem als Theater für die Kinder wahrgenommen worden aber aus der Nische Bäume schon auch ein bisschen raus also wegen haben wir auch seit einigen Jahren im Abo wirklich eine Puppentheater Inszenierung für Erwachsene.
00:06:56: Und die nehmen das wirklich auch sehr gut an also man merkt das Puppentheater wunderbar sowohl für Kinder als auch für Erwachsene wirkt bei halt einfach faszinierend ist wenn
00:07:06: Welpen sie in in klein dargestellt werden auch wirklich neue Bilder entstehen dadurch aber wir spielen immer noch.
00:07:14: Weil wegen Skikindergarten Kindersitze.
00:07:17: Ja der hat interessant ist ja auch aus der Entstehungsgeschichte bevor das Theater gegründet wurde noch davor in den 20er Jahren sind ja so erste Versuche
00:07:26: von einzelnen wird Genova knöchern Ski z.b. der hat ja für Erwachsene gespielt das war eher so dieses satirische Fremde
00:07:33: das ist ja glaube ich dass was das Puppentheater kann da können die Puppen die haben ja die Freiheit die können ja wirklich sagen.
00:07:40: Was man schlechter als Mensch oder als Erwachsener nicht so sagen darf er jetzt hat er auch in Projekten mit Jugendlichen gemacht also gerade für mein Sohn die Pubertät kommt
00:07:49: mach mal selber nicht so im Vordergrund stehen und da ist das Spiel über ein Material oft
00:07:55: leichter die zu händeln und da haben wir auch mit Schattenfiguren z.b. mit denen gearbeitet und wir haben geschaffen die wo gebaut und haben dann mit der gesprochen und konnten dadurch irgendwie und dass die jetzt selber so zentral trotzdem
00:08:08: ja Wort ergreifen sage ich mal.
00:08:12: Das finde ich ja super klasse das tut zu bemerken und dann Weg zu finden und wie können die sich Gehör verschaffen die können die was sagen Ja und nicht dieses unangenehme im Vordergrund stehen haben ne
00:08:25: und für mich wäre noch interessant die Frage Bautzen liegt ja nun doch in Dreiländerdreieck sehr nahe an Polen und ein Tschechien gibt's auch Austausch mit anderen Puppentheater arbeitet ihr zusammen gibt es auch Anregungen
00:08:39: wo du sagst ordas haben wir jetzt aus Polen übernommen das ist gerade so interessant für uns.
00:08:44: Es ist gab in der Geschichte das sehr viel stärker schon also das diesen Austausch auch mit polnischen und tschechischen Regisseurinnen und und Ausstatter innen das machen momentan also ist das immer weniger geworden
00:08:56: wir versuchen das gerade wieder so bisschen zu beleben.
00:09:00: Durch dieses Internetprojekt was wir mit einem polnischen Kulturzentrum in die Jäger jelina Gora machen da wurden wir angefragt ob wir da als Projektpartner mitwirken wollen für 2-3 Jahre gemeinsam einfach den Austausch noch zu verstärken und das gemeine brächte voranzubringen
00:09:16: und es ist sehr bereichernd.
00:09:18: Und da gemeinsam werden wir dann auch dieses Jahr im Mai das Deutsch-Polnisch auch mehr puppentheaterfestival auf die Beine stellen das heißt das
00:09:26: bitte ist gerade erwacht jetzt gerade erst wieder sowas im gefeiert 10. gang und gäbe war das da mehr der Austausch zu den ostdeutschen zu den osteuropäischen Ländern war
00:09:35: also auch Puppenspieler Puppen technisch die gebaut wurde da hat man wohl viel von dem polnischen und tschechischen parken abgeguckt.
00:09:42: Ja oder ist es fand finde ich auch so die die weil ich dir das jetzt durch meine Studenten weiß die ersten sorbischen Puppen die haben das ja auch aus Tschechien bekommen die haben so Geschenke glaube ich
00:09:53: geschenkt bekommen überhaupt auf so abspielen zu können das heißt das fing ja an mit mit internationalem Austausch ja ja überhaupt diese Idee Puppentheater zu gründen als Institutionen kann aus Russland die Idee also das heißt da gabs total starke Verbindung dazu
00:10:10: genau und versuchen wir auch in den nächsten Jahren da hat der Intendant utzelmann auch große Träume
00:10:18: dass wir so binationale Theaterfestival also. Ja das Fest die will auch in den nächsten Jahrzehnten immer mehr verstärkt auch umsetzen können und da wieder diese Verbindung herzustellen.
00:10:30: Und ich glaube wenn man so überhaupt die Entwicklung insgesamt zieht ist das immer wichtiger sich auch zu vernetzen und auch in anderen mit anderen Ländern zusammenzuarbeiten Schock schon das Essen
00:10:40: das ist ein guter Weg das ist schlimm
00:10:43: nein lass uns was das vielleicht mal über den wenn man könnte jetzt vielleicht sagen Kunden oder über den Zuschauer reden also über den über die Kinder dann am Ende
00:10:53: wie ist es denn eigentlich jetzt für dich in den letzten sechs Jahren gewesen wo der damals wie ist das eigentlich bei den Kindern angekommen wie kommt das generell an aus deiner Sicht.
00:11:03: Puppentheater verzaubert viele Kinder sehr stark und sie
00:11:07: sind auch mal total interessiert nach den Vorstellung noch mal nach vorne zu gehen sich die Puppen noch mal auch in ihrer Technik genau anzuschauen auch noch mal zeigen zu lassen vielleicht ein paar Tricks Kniffe das hat ja auch viel oft auch jetzt nicht so
00:11:21: passieren so zauberhafte magische Dinge auf der Bühne wo sich denn fragen wie es denn das jetzt wie hat denn das jetzt funktioniert
00:11:27: und da sind ja auch sehr neugierig da einfach hinter die Tür zu schauen und wir ermöglichen das auch gerne die Puppenspieler erinnern
00:11:33: die sind gerne bereit nach der Vorstellung noch mal Rede und Antwort zu stehen und ob wir sicher mal die Puppen aus der Nähe zu zeigen
00:11:39: Und einzeltechnik noch mal vorzuführen und dann gibt's halt auch Projekte die ich durchführe Theaterpädagogin wo die Kinder aus meinem puppenkorb auch noch mal selber tatsächlich Puppen nehmen dürfen rusticone ausprobieren dürfen.
00:11:54: Handpuppen ausprobieren dürfen und auch ein längeres Projekt haben auch einzelne Szenen zu erproben und haben die mal sehr viel Freude daran.
00:12:05: Und wenn du so zurück denkst jetzt an die letzten Projekte Vorstellungen oder halt Dinge was man so etwas sowas was ist dir hängen geblieben ist.
00:12:14: Wann du dich erinnerst wo du sagst wow das war was ja also toll finde ich immer wenn die wenn die Kinder anfangen.
00:12:23: Was wolltest du ergreifen in den Vorstellung weil wir haben jetzt in den letzten Jahren oft versucht auch interaktive Passagen quasi in den Inszenierungen einzubauen
00:12:33: Mathe haben wir jetzt ein Stück Plätzchen also in der Korona hoch Zeit ausgemacht im Juni 2020 das funktioniert weil es geht über ohne Worte.
00:12:45: Spielen mit Musik und Objekte in verzauberter verwandeln sich in Tiere vor den Augen der Kinder das heißt die haben
00:12:54: sind dabei wenn Aushubmaterial sag jetzt mal auf einmal ein lebendiges Wesen entsteht und das diesen Moment ja
00:13:01: ja so zauberhaft und so ein Aha-Erlebnis und die Kinder fangen an auch anzuraten welches Tier das sein könnte
00:13:07: und fang den auch so teilweise an miteinander zu diskutieren die werden also richtig aktiv als Zuschauer in und das finde ich einen tollen Moment das Theater dass ein möglich
00:13:17: eben ich diese Theaterstücke zu sein wo man wo die Erzieher immer aufpassen müssen dass keiner was sagst du denn eigentlich sogar die zu motivieren herauszufordern was zu sagen was sagen zu dürfen das ist ein
00:13:30: richtiger Moment für mich im Theater was auch in die Zukunft weiß also dass man wirklich aktive Zuschauer hat und dann genauso.
00:13:38: An der auch letztes Jahr ein Stück herausgebracht ihn zum Bauhaus.
00:13:42: Ich ein Jahr später als das große Bauhaus Jubiläum war aber trotzdem war das Recht wenn du veranlasst sie müssen ja damit zu beschäftigen und auch die nächsten paar Jahre nach dem Jubiläum sich damit beschäftigen für die SchülerInnen in Bautzen ist das
00:13:55: also in vielerlei Hinsicht gar nicht angekommen deswegen wir haben auch da geguckt wie kann man die Zuschauer ähneln mehr
00:14:03: aktivieren während seiner Inszenierung die haben da auch interaktive Momente geschaffen wo die Kinder und die Schülerinnen selber gestalten dürfen also aus Metall irgendwelche Skulpturen bauen dürfen oder setz Kohlepapier Collagen anfertigen.
00:14:17: Und auch sehen die Intensivierung einfach total kreativ mit Material umgegangen wird und die einfach die Lust am Spiel und daran ihre eigene Fantasie spielen zu lassen entwickeln und auch ausgeben dürfen Inszenierungen selber schon
00:14:31: und dass sie heute wichtiger Moment für mich gewesen dass du sie noch sie will ja ja ja
00:14:39: also ich finde das klingt faszinierend und das klingt so ganz anders als in meiner Kindheit ja er so still.
00:14:45: Wir sitzen und gucken wichtig nur konsumieren und die hat dieses mitmachen dürfen das sieht ja ganz neue Perspektiven
00:14:51: Ja und habe gesagt das war jetzt ein wunderschönes Schluss ein wunderschöner Schluss ich wünsche allen Zuschauerinnen und Zuschauer Zuhörerinnen und Zuhörern
00:15:01: geht mal wieder ins Puppentheater nehmt eure Kinder mit und guckt mal ob ihr mitmachen dürft also vielen dank vielen Dank Caroline dass du uns heute so offen Rede und Antwort gestanden hast auf unsere ganzen neugierigen Fragen
00:15:16: über Dramaturgie und Puppentheater in Bautzen und anderswo vielen Dank nach Bautzen danke Branko und allen unseren Zuhörern Bosch E-Mail
00:15:26: arrivederci mascleta dovidenja.
00:15:31: Music.
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